大湾镇幸福学校 “少年传承中华美德”主题教育活动实施方案

一、指导思想

传统美德教育是深入贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观的重要举措，是推进我校德育工作建设的有效载体，是对学生学做人、学做事的教育，是学生成长的优良土壤，是广大学生家长的心声。

二、工作目标

（一）通过活动，使每个学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

（二）培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

（三）通过广泛开展“少年传承中华美德”之歌唱祖国活动，深入贯彻习近平总书记关于弘扬爱国主义精神的重要讲话，加强校内校外的爱国主义教育引导，在学校及家庭中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，弘扬社会主义核心价值观，激发中小学生的爱国情感，形成爱国主义教育的宏大声势，创造浓郁的校园文化氛围，使学生处处受到爱国主义精神的感染，让爱国主义精神在青少年学生中牢牢扎根，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

三、活动的内容及形式

（一）加强领导，健全组织

1.少年传承中华美德教育领导小组

组长：盘洪琼

副组长：荣平    龙军

成员：马灵昌   梁正平   曹向阳   李华   宋鑫   谭斌   田景祥   宋亚东   各班主任

2.活动时间安排

2017年6月至2017年11月

（二）立足主阵地找准突破口，扎实开展传统美德教育

1.根据学校实际，选定以“学生学做人、学做事”作为对学生进行中传统华美德教育的突破口，从学生实际出发，从身边的每一件小事出发，循序渐进地达到我们制定的培养目标。

2.从忠、孝、礼、义、廉、耻、勤、俭、诚等方面进行教育，使学生能被中华民族的优良传统感染，能用传统美德修身。

3.通过国旗下讲话、主题班会、讲座、竞赛、征文、读书活动、版报、优秀电影电视等方式，将传统美德教育融入到德育常规之中。

4.开展“美德少年”评选活动。寻找我们身边感动我们的同学，进行大力表彰。进行一次以“向善向美、崇德尚行”为主题的演讲比赛。

5.开展读书活动，要求学生在暑假期间读一到两本关于中华美德的书籍，并写出读后感，每班各推选出两篇优秀读后感上交学校。

6.各班要结合本班实际，开展富有特色的美德教育活动，如“美德日记”、“美德文章展示”、“美德教育主题班会”等。

7.结合传统节日，开展“我们的节日”系列活动，以“我们的节日”为主题进行一次手抄报竞赛，每班选送5-10份上交学校。

8.广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动，通过课前课后、国旗下演唱、主题班、团、队会等形式，组织发动广大师生积极参与“歌唱祖国活动”。音乐教师要教会每位学生会唱一首爱国主义歌曲。

（三）联系社会生活实际，深化传统美德教育

1.学生在暑假期间至少要观看一部红色电影，有条件的学生要与家长一起到六盘水市“三线建设博物馆”等场所参观，并写出观后感，每班各选出两篇优秀作品上交学校。

2.开展一次硬笔和软笔书法比赛，以激发广大学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。

3.组织学生开展“四个一”活动，要求学生每天自查一次行为；每周收集一篇美德佳文；每月向师长做一件侍奉性的事情；学期给亲朋好友写一封信，给他们反映自己的学习、思想生活情况，交流感情。

四、活动要求

（一）各班要根据学生情况认真组织、积极落实，并认真做好各项活动记录。

（二）加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校要通过广播、校刊、版报、电影、多媒体等多种形式将主题教育实践活动宣传到全校师生。

（三）面向师生，广泛动员。最大限度地吸引学生和老师以及学生家庭参与，是活动走进学生心中、走进每一个家庭，让爱国主义情怀代代相传。